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Seconde: séquence de révision

 

Document n°1: Improvisacion

¿Dé qué habla este documento?

Los personajes son alumnos y dos adultos en un taller de teatro. Hay un profesor, una muchacha que le ayuda y varios alumnos. Una de las alumnas se llama Marga.

El profesor propone un tema, una palabra y los alumnos deben pronunciar otra palabra en la que piensan. El primer tema es la escuela pero a los alumnos no les gusta. En efecto evocan aspectos negativos: los castigos, las notas... La asistenta propone otro tema: representacion. En un primer tiempo, los alumnos trabajan correctamente pero cuando une dice ellos los otros piensan en Marga y se burlan de ella.

Lo que debo trabajar :

 

 

Document n°2: Despacio colegio

¿Dé qué habla este documento?

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Lo que debo trabajar :

 

 

Document n°3: Numeros

¿Dé qué habla este documento?

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Lo que debo trabajar :

 

 

Document n°4: Gracias a los arabes

¿Dé qué habla este documento?

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Lo que debo trabajar :

 

 

Pour réviser l'évaluation, vous devez donc revoir l'ensemble de ces objectifs.

En cliquant sur certains des objectifs vous pouvez accéder au rappel grammatical qui s'y rapporte et à des exercices de révisions.